1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
4、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
9、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
10、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
11、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
13、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
14、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
16、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
20、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
23、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
27、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
30、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
