1、五十六、以心中的爱点燃每一位学生求知的火焰。
2、三十、教育根植于爱，爱能创造奇迹。
3、八十三、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
4、六十九、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。
5、二十二、莫嫌人生短，闪光在每天。
6、三十五、为师之务，在于胜理，在于行义。
7、三十一、真心而平等地对待每一个孩子。
8、二十三、责任源于爱，诚信化于行。
9、八十九、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
10、四十八、用异乎寻常的耐心去爱每一个孩子。
11、五十四、诚信，为人之本；责任心，为师之本。
12、八十二、教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。
13、五十、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
14、二十、水清濯白莲，身正育栋梁。
15、七十四、只有探索，才有创新，只有创新，才有活力。
16、四十七、敬业是一种态度，精业是一种本领。
17、六十四、要竭力做好家长和学生心目中的好老师。
18、四十三、学生，你我生活赖以光彩的调色板。
19、三十七、以心灵感受心灵，用智慧赢得尊重。
20、二十九、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、六、学为人师，行为世范。
22、六十二、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
23、十六、利是双刃剑，荣辱两边沾。
24、五十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
25、七十、三尺讲台，四季耕耘；一腔热血，两袖清风。
26、五十三、机遇只会降临勇于亮剑永不放弃的人。
27、三、爱之，教之，严之。
28、十九、有公德乃大，无私品自高。
29、五、功在勤政，威在律己。
30、七十六、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
31、七十九、因为教育，所以我存在；因为学生，所以我灿烂。
32、八十五、一个面对挫折，永不低头的人，他的内心一定很强大。
33、七十一、为了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。
34、九十七、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
35、八十六、教是为了不教，教育不应以磨灭孩子的求知欲为代价。
36、八十七、燃烧自己是为了照亮别人，倾注爱心是为了点石成金。
37、十八、无信不成人，无德不成师。
38、三十四、踏踏实实工作，老老实实做人。
39、八十四、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、十四、以身作则，忠实履行职能。
41、二十六、创新始于积累，积累始于足下。
42、十一、静以修身，俭以养德。
43、五十七、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
44、八十一、育人如育苗，和风细雨催苗壮，狂凡暴雨摧苗折。
45、二十五、教学永远是一门遗憾的艺术。
46、六十一、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
47、四十九、给学生一份关爱，还老师三分惊喜。
48、五十九、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
49、十五、倾一生心血，育碧阳桃李。
51、六十五、为学生提供发挥艺术潜能，创造美的机会。
52、九十五、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
53、四十五、忠贞为教款款意，尽瘁爱生耿耿心。
54、七十三、享受学习，享受历练，享受教育，享受孩子。
55、七、干净做人，踏实办事。
56、七十八、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
57、一百、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
58、八十八、每一个孩子都是不同的，每一种教育方式都不是万能的。
59、九、浇花浇根，教人教心。
60、九十九、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
61、九十四、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
62、二十七、合情合理合法，入情入理入心。
63、五十二、好学生不是打出来的，而是夸出来的。
64、五十五、象画画一样，塑造出绚丽多彩的学生。
65、三十二、贫者因书而富，富者因书而贵。
66、三十三、赠予别人微笑，自己得到快乐。
67、十二、爱校、爱生是我们职责。
68、三十九、做学生喜欢的老师是我一生的追求。
69、五十一、重点知识重点考，一般知识辅助考。
70、八、干净做人，踏实教书。
71、四十、双手扶持前木茂，慈怀灌注万花稠。
72、四十四、对事业奋力进取，对结果平常对待。
73、四十二、学生没有教师，就象生活没有阳光。
74、二十四、师以德为先，德张则师范显。
75、九十一、明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
76、九十、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。
77、一、我与小草同长。
78、十、视生如子，虽苦犹乐。
79、七十五、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。
80、九十八、一心一意对教育，一往情深对学生，一丝不苟对教学，一视同仁对家长，一尘不染对自我。
81、十三、以一颗圣洁的心投入教育。
82、二十八、师也者，教之以事而喻诸德也。
83、七十二、为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。
84、六十、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
85、六十六、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
86、九十二、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
87、六十三、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
88、四、办良心事，做良知人。
89、二、贪一时，悔一生。
90、十七、坦然看世界，磊落度人生。
91、六十八、有时，宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
92、七十七、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
93、三十六、学习，让我们拥有一颗充实的心。
94、三十八、以苦为舟达佳境，以爱为桥通心曲。
95、四十六、手种垂柳别春风，心游无涯轻浮云。
96、六十七、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
97、八十、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
98、九十三、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
99、
100、四十一、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
101、二十一、珍惜当下，人生没有重播。
