01首先要了解学生的学习情况。因为每个学生的学习能力不同,知识掌握不同,所以要做到了解学生的对知识理解的情况。
02第二就是要分析学生能否掌握知识。要调整知识的难度,做到大部分学生都可以听懂。
03第三要分析学生对老师的意见。每个人都不是完美的,而我们要去改正不好的地方,努力做到最好。
04最后就是学生是否热爱这门课程,不喜欢的原因是什么,然后分析该如何去做。
01首先要了解学生的学习情况。因为每个学生的学习能力不同,知识掌握不同,所以要做到了解学生的对知识理解的情况。
02第二就是要分析学生能否掌握知识。要调整知识的难度,做到大部分学生都可以听懂。
03第三要分析学生对老师的意见。每个人都不是完美的,而我们要去改正不好的地方,努力做到最好。
04最后就是学生是否热爱这门课程,不喜欢的原因是什么,然后分析该如何去做。
★☆ 我们不是没有好的机会,我们是没有好的观念。★☆ 你会有不期而遇的温暖和永生不息的希望。 0-0- 00★☆ 有时候,你必须跌到你从未经历的谷底,才能再次站在你从未到达的高峰...
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