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关于劳动的优美句子整理分享，劳动教养了身体，学习教养了心灵，沉思就是劳动，思考就是行动，雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中！以下是小编和大家分享小学生劳动格言简短，欢迎阅读
关于劳动的优美句子
（一） 不付出劳动就不会有收获。
（二） 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
（三） 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
（四） 清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
（五） 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
（六） 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。
（七） 劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
（八） 劳动是社会中每个人不可避免的义务。
（九） 知识从劳动中来，才能从斗争中来。
（十） 劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。
（十一） 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
（十二） 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
（十三） 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
（十四） 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。
（十五） 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
（十六） 埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
（十七） 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
（十八） 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
（十九） 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。
（二十） 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
（二十一） 沉思就是劳动，思考就是行动。
（二十二） 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
（二十三） 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
（二十四） 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。
（二十五） 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
（二十六） 劳动是最可靠的财富。
（二十七） 劳动是一切知识的源泉。
（二十八） 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
（二十九） 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
（三十） 劳动能唤起人的创造力。
（三十一） 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
（三十二） 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。
（三十三） 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
（三十四） 自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
（三十五） 劳动使人忘忧。
（三十六） 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。
（三十七） 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
（三十八） 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
（三十九） 只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。
（四十） 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
（四十一） 劳动是财富之父，土地是财富之母。
（四十二） 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
（四十三） 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
（四十四） 别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
（四十五） 劳动是快活的根源。
（四十六） 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
（四十七） 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
（四十八） 红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。
（四十九） 劳动是幸福之父。
（五十） 雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
（五十一） 花开满树红，劳动最光荣。
（五十二） 劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
（五十三） 人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
（五十四） 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
（五十五） 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
（五十六） 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。
（五十七） 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
（五十八） 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
（五十九） 所有现存的好东西都是创造的果实。
（六十） 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
（六十一） 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
（六十二） 不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。
（六十三） 劳动可以使平时变为节日。
（六十四） 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
（六十五） 只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。
（六十六） 好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。
（六十七） 只有人的劳动才是神圣的。
（六十八） 学习是劳动，是充满思想的劳动。
（六十九） 劳动的后面跟着幸福。
（七十） 人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。
（七十一） 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。
（七十二） 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
（七十三） 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
（七十四） 文化越高，劳动越受重视。
（七十五） 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
（七十六） 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。
（七十七） 劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
（七十八） 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
（七十九） 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
（八十） 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
（八十一） 平时不劳动的人，一生没有节日过。
（八十二） 劳动的成果是所有果实中最甜美的。
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