1、八十三、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2、八十九、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
3、八十一、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
4、四十六、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
5、三、坚持启发式，避免注入式。
6、五十八、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
7、八十八、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8、二十五、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、二十七、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10、五十二、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
11、六十五、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
12、四、教育无小事；教师无小节。
13、八十五、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
14、三十九、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
15、一、我爱我师，我更爱真理。
16、七十八、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
17、六十、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
18、二十四、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
19、二十六、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20、七十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
21、六十四、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
22、二十一、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
23、二十八、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
24、三十三、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
25、五十三、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、七十六、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
27、八、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、七十二、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
29、五十、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
30、四十七、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
31、六十九、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
32、六十八、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
33、九十、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
34、四十一、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
35、六十六、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
36、六十二、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
37、四十八、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
38、十九、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
39、三十八、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
40、五十九、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、十六、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
42、二十、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
43、十七、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
44、六十一、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
45、十三、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
46、二十三、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
47、七十一、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
48、四十二、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
49、七十、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
50、十八、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
51、九、教师要用心去爱，去教育学生。
52、十五、多一份赏识，就多一份成功的希望。
53、八十七、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
54、六十三、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
55、五十一、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
56、十四、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
57、五十七、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
58、三十六、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
59、二、努力把自己当成一个孩子。
60、七十九、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
61、三十一、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
62、八十二、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
63、二十九、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
64、四十五、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
65、三十、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
66、四十、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
67、六十七、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
68、八十四、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
69、五十六、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
70、四十四、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
71、八十、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
72、十、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
73、八十六、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
74、三十七、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
75、五、表扬用喇叭，批评用电话。
76、十二、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
77、七、我们的每一个孩子都是好孩子。
79、七十四、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
80、四十九、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
81、三十二、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
82、五十四、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
83、
84、二十二、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
85、三十五、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
86、四十三、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
87、六、教育人就是要形成人的性格。
88、十一、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
89、五十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
90、七十五、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
91、三十四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
