1、八十七、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2、三十九、今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。
3、九十、把学生当成自己的孩子，你会发现他们身上都有闪光点。
5、八、洁身自好，拒绝腐败。
6、五十、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。
7、一百、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵灿烂地开放。
8、七十六、我们所厌倦的现在，是未来追悔莫及的曾经。
9、二十六、常怀感恩之心，长做诚信之人。
10、六十二、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
11、九十三、教师不仅是知识的传授者，更重要的还是学生心灵的塑造者。
12、二十九、爱每一个学生，是我们的天职。
13、三十五、天使与魔鬼，只是在你一念之差。
14、三十七、时间是挤出来的，不是等出来的。
15、二十一、遇事辩其理，处事虑他人。
16、九十九、真爱学生是我为师的情怀，学生成功是我最大的幸福，终身学习是我不懈的追求。
17、九十四、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、五十八、但愿每次回忆，都不会对生活感到负疚。
19、十五、做合格公民，做称职教师。
20、三、以德感人，为人师表。
21、七、没有爱，就没有教育。
22、十、言谈必正，思想无邪。
23、四十九、用人格塑造人格，以爱心孕育爱心。
24、七十三、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
25、三十、贫者因书而富，富者因书而贵。
26、十二、静以养德，谦以修身。
27、四十三、制度前进一小步，管理前进一大步。
28、三十四、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
29、七十五、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。
30、七十、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
31、
32、四十四、学生永远是生命最可爱的组成部分。
33、八十九、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。
34、二十、细节见精神，习惯成命运。
35、八十一、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。
36、二十七、平凡成就伟大，幸福源于教育。
37、九十七、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
38、六十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
39、二十二、人的一切不幸都来自不爱学习。
40、七十八、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
41、五十七、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。
42、十一、诚实守信，无私奉献。
43、四十七、没有太笨的学生，只有缺爱的老师。
44、七十二、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
45、四十一、修身养性存仁道，以身立教为师表。
46、六十一、天宽鸟儿乐，海宽鱼儿乐，心宽人儿乐。
47、八十二、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
48、五、办良心事，做良知人。
49、三十八、每一位学生都是我们的兄弟姊妹。
50、四十八、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
51、四十六、我与学生共体验，学生与我同成长。
52、六十四、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。
53、九十五、教好一节课容易，教好每一节课难，我们追求的是教好每一节课。
54、五十六、对待学生要热心、细心、耐心、真心。
55、八十四、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
56、八十三、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
57、三十二、非德无以成学，非学无以广德。
58、六十三、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
59、八十八、用爱心俯视学生，用尊重平视学生，用赞美仰视学生。
60、七十九、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。
61、五十九、充满爱的校园，就是我们付出爱的地方。
62、十六、唯真能自爱者，才能爱人。
63、五十四、加强常规管理，大面积提高教育质量。
64、八十、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
65、六十五、为学生提供发挥艺术潜能，创造美的机会。
66、十七、师从德为本，心从爱为源。
67、二十四、创新始于积累，积累始于足下。
68、五十二、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
69、二十五、合情合理合法，入情入理入心。
70、十四、不忧位之卑，而怕德不正。
71、二十三、付出一份辛勤，收获一份回报。
72、十九、空杯心态，才能容纳更多。
73、二十八、推进素质教育，培养创新人才。
74、四十、今日给我一棵苗，明日还你一片荫。
75、三十六、差生身上应更多体现着老师的爱。
76、九十一、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
77、六十七、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
78、九十二、把爱播种在学生心中，做一名值得学生热爱、崇敬的老师。
79、八十五、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。
80、三十一、走进学生心灵，多为学生喝彩。
81、八十六、在一个师生互敬互爱的集体里，你找不出一个差生。
82、六十九、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。
83、九十六、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
84、七十四、勤对工作，爱对学生，礼对家长、谦对同事。
85、五十一、离开与留住，选择不同，结果不同。
86、九十八、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
87、五十三、身相端正，心无挂碍，此师之德也。
88、十三、关爱学生，从点滴做起。
89、四十二、做学生喜欢的老师是我一生的追求。
90、五十五、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。
91、六十、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
92、七十一、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。
93、三十三、为师之务，在于胜理，在于行义。
94、二、为人为师，相得益彰。
95、六十八、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
96、七十七、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
97、四、倾心倾爱，立人立德。
98、六、成功的体验在于奉献。
99、九、视生如子，虽苦犹乐。
100、四十五、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
101、十八、清风沐桃李，真情写春秋。
